10.3969/j.issn.1671-8305.2010.15.020
转变教学方式培养创新能力
如何转变教学方式,培养学生的创新能力,已成为新课程教学亟待解决的问题.文章探讨了讨论式和探究式两种教学方式的实施方法以及应注意的问题和技巧,并以英语教材为例进行说明.
教学方式、讨论式、探究式、创新能力
G63;G42
2010-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
44-46
10.3969/j.issn.1671-8305.2010.15.020
教学方式、讨论式、探究式、创新能力
G63;G42
2010-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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