10.3969/j.issn.1671-8305.2010.15.016
良好行为习惯的养成教育策略探讨
通过养成教育课题的研究,探索出了良好行为习惯的养成教育一些策略和方法,笔者认为良好行为习惯的养成教育关键在于"把握五要素,注重三结合".
良好习惯、养成教育、策略、方法
J41;G62
湖南省教育科学"十一五"规划重点课题"义务教育阶段少年儿童良好习惯的养成教育研究" 课题XJK06ADY012的研究成果之一
2010-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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