纠正聋生不良行为习惯的有效教育策略

摘要：

受成长环境影响,部分聋生不同程度地存在自私、偏激、猜疑、偷摸等不良行为,成为困扰聋校教师、影响聋生个人成长和校园和谐的问题.本文将从聋生不良行为习惯的成因及矫正方法上探寻聋生思想教育的有效策略.

关键词：聋生、不良行为习惯、成因、矫正策略

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2010-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20