10.3969/j.issn.1671-8305.2010.15.006
新时期学校教学常规管理制度研究报告
新时期学校教学常规管理制度建设,主要是在批判与继承基础上的发展性建设,即内容的充实与完善、变革与创新.在对新时期学校教学常规管理制度建设的基础、基本要求进行理论探讨和时教学常规管理制度的完善性、创新性进行理论阐述的基础上,借助对被调查的31所中小学校教学常规管理制的现状分析统计,从完善性、创新性等方面说明现阶段农村中小学教学常规管理制度建设的基本情况,结合现状分析和评述,提出了加强学校教学常规管理制度建设需要注意和解决的基本思路和建议.
教学常规管理制度、基础、完善、创新
G71;G47
承德市教育科学"十一五"规划课题课题立项号:0609008的研究成果
2010-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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