10.3969/j.issn.1671-8305.2010.08.005
大学生考试作弊现象的理性主义透析
随着科技的发展,大学生考试作弊的手段也不断翻新,呈现出高发、频发的态势,涉及学生、教师、高校管理部门等多个主体.从理性主义视角来看,大学生考试作弊是学生、教师和高校从自身利益出发最终选择的一种结果.只有加快建立学生、教师、高校间平等的监督体系,引入多元化的评估方法,注重人才的综合评价才能有效地应对大学生考试作弊.
大学生、考试作弊、理性主义
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G4 ;B84
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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