基于藏族大学生的《西方经济学》教学思考

摘要：

根据近10年<西方经济学>的授课经验,笔者发现在西藏高校讲授这门课程有很多不同于其他地区的困难,使得教学效果比较差.认真分析其原因,提出了几点对策建议:一是引进和培训人才,加强师资队伍建设;二是规范教学计划.编写适合西藏学生实际的教材;三是探索多样化的教学模式和方法,提高教学水平;四是加强大学生思想教育工作,端正学习态度.

关键词：西藏高校、藏族大学生、西方经济学、教学效果、对策

分类号：G64;H31

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107