让音乐教学在律动中焕发生机——浅谈肢体语言在音乐教学中的应用

摘要：

肢体语言能辅助有声语言实现更强烈、丰满、确切地表达教师的意图.肢体语言在艺术教育教学中的作用则更加凸显,笔者从音乐教学活动的关键点着眼,分别从音乐教学活动的主体、目的、内容和过程分析了肢体语言对音乐教学的作用.

关键词：音乐教学、肢体语言、应用

分类号：TN4;H14

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120