引导学生进行自我管理的尝试

摘要：

长期以来,由于班主任的过多"包办",班主任当得很苦也很累.引导学生自我管理,在班级形成良性的自我管理机制,既有利于解放班主任,也有利于促进学生的发展.

关键词：引导学生、自我管理、尝试

分类号：G42;G63

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27