10.3969/j.issn.1671-8305.2010.04.019
流动儿童信息素养缺失的现状、成因及对策探讨
21世纪是信息时代,信息素养是公民必备的基本素质.九年义务教育阶段的流动儿童由于其身份的特殊性、学习的中断性,其信息素养缺失现状不可忽视.关注流动儿童信息素养的提高也就是关注国家的未来.笔者通过分析流动儿童信息素养缺失的现状及其原因,提出了相应的解决对策.
流动儿童、信息素养、现状、对策
G45;G80
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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