10.3969/j.issn.1671-8305.2009.19.049
影响高职生学习动机的因素分析
学习动机对学生的学习具有推动作用,它能激发学生的学习兴趣,指向特定的学习活动.高职生的学习动机普遍不强,本文力图分析其背后的影响因素,以便为增强高职生的学习动机提供些许帮助.
学习动机、高职生、影响因素
P63
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
112-113
10.3969/j.issn.1671-8305.2009.19.049
学习动机、高职生、影响因素
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2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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