10.3969/j.issn.1671-8305.2009.14.048
高职院校思想政治理论课综合性教学模式初探
长期以来传统的、单一的"注入式"教学模式,严重削弱了思想政治理论课的能效.为了提高思想政治理论课的吸引力,增强思想政治理论课的实效性,必须构建一种符合时代要求、体现现代教育理念、遵循教育教学规律、能充分调动学生参与性、博采各种教学模式所长,并能灵活运用的全方位的综合性教学新模式.
高职、思想政治理论课、综合性教学模式
G72;TU8
2009-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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