10.3969/j.issn.1671-8305.2009.14.044
高职学生多媒体辅助英语自主性学习研究
多媒体在高职高专英语教学中已经得到广泛的应用.本文以多媒体辅助英语教学与培养学习者的自主性关系为课题,通过调查、测试等手段,将多媒体辅助英语教学与传统的教学模式进行对比研究.研究结果表明多媒体辅助英语教学有利于提高学生的学习自主性.
高职高专、英语教学、多媒体、自主学习
H31;G72
2009-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
98-100
10.3969/j.issn.1671-8305.2009.14.044
高职高专、英语教学、多媒体、自主学习
H31;G72
2009-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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