10.3969/j.issn.1671-8305.2009.14.002
论体验教学的传统文化意蕴
体验教学具有中国传统文化的精神气度,蕴涵着人文精神、整体直觉思维、和谐意识等传统文化的意蕴.探讨体验教学的文化意蕴有助于我们更好地理解其与中国文化的适应性,从而开拓体验教学更为广阔的疆域.
体验教学、文化意蕴、人文精神、整体直觉思维、和谐意识
G42;G4
2009-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1671-8305.2009.14.002
体验教学、文化意蕴、人文精神、整体直觉思维、和谐意识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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