10.3969/j.issn.1671-8305.2008.35.021
民族地区高师学生普通话水平测试现状分析
本文就广西师范学院学生普通话水平测试成绩作出分析,提出提高民族地区高师学生普通话水平的对策,即强化学生语言规范的意识,注重因材施教,积极营造良好的语言氛围.
民族地区、学生、普通话水平、提高对策
G81;G64
广西教育科学"十一五"规划课题《民族地区高校普通话教学的研究》 课题2008C27的研究成果之一
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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