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10.3969/j.issn.1671-8305.2008.28.022

浅谈高师生的职业精神培育

引用
教师教育是当前的重要课题,教师职前教育是教师教育的基础.高师生教师职业精神作为其对教师职业性质、特征、规范和要求的一种内在品质,是教师职业发展的内在动力.培养高师生的教师职业精神,更新教师职前教育,促进高师生对教师职业的认同,是教师教育的趋势.

高师生、职业精神、教师职业、教师教育、新课程改革

G64;G63

2009-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

56-57

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1671-8305

43-1391/G4

2008,(28)

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