期刊专题

10.3969/j.issn.1671-8305.2008.27.013

巧用心理效应探寻教育技巧

引用
@@ 苏霍姆林斯基曾说: "教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童."实践证明,从爱出发,发现每个孩子身上的"闪光点",对学生动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,那么就没有"问题学生",就没有教不好的孩子.

心理效应、苏霍姆林斯基、问题学生、晓之以理、教育技巧、导之以行、闪光点、证明、实践、儿童

G71;G41

2008-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

34-35

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

当代教育论坛

1671-8305

43-1391/G4

2008,(27)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn