10.3969/j.issn.1671-8305.2008.27.010
教师在心理健康教育活动课程建设中的作用分析
教师在学校心理健康活动课程建设中扮演核心角色,特别是活动课程的活动性、体验性、开放性、以生为本等特征,不但与大部分学生的心理发展水平和特点非常符合,而且要求教师在学校教育教学中给予特别重视.同时教师在心理健康教育活动课实施维度中起到不可替代的作用.
教师、心理健康、活动课程
G63;G44
2008-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
10.3969/j.issn.1671-8305.2008.27.010
教师、心理健康、活动课程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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