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10.3969/j.issn.1671-8305.2008.12.019

立足教材,联系实际,加强未成年人思想道德教育

引用
顺应党中央加强和改进未成年人思想道德建设的要求,针对当前中学生中存在的一些问题,笔者站在政治课教师的角度提出联系教材与学生实际,对学生进行思想教育、民族精神教育、忧患意识教育、心理健康教育、法制和行为规范教育的主张.

理想、民族精神、忧患意识、心理健康、法制行为规范

G4 ;G64

2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

54-55

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1671-8305

43-1391/G4

2008,(12)

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