从"扩张优质教育资源"到"生成优质教育资源"——学校发展的回归之路

摘要：

基础教育在经过若干年规模扩大和经费短缺之后,终于迎来了注重质量提高和增加教育投入的历史机遇.然而,在浮躁心理和经济利益推动下的"扩张优质教育资源"虽然能暂时缓解供需矛盾,但是没有促进学校质量的整体提高,反而带来诸多教育问题和社会问题.本文认为, "生成优质教育资源",创造各种条件让学校成为改革的主体才是学校发展的根本之路.

关键词：薄弱学校、教育公平、教育均衡发展、优质教育资源

分类号：G52;G62

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23