10.3969/j.issn.1671-8305.2008.05.047
浅谈语文课堂教学导入策略
@@ "学校应当成为学生和教师最向往的地方"是素质教育的基本理念,但在教学实践中,语文教师越来越感觉到:学生对母语的学习越来越乏味,教师教语文也越来越枯燥,原本理当成为师生最迷恋的语文课堂,师生均显得无精打采.
语文课堂、课堂教学、学生和教师、语文教师、素质教育、教学实践、基本理念、学校、学习、母语
G42;H19
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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