构建创新性试验体系提高学生创新能力——以给水排水工程专业为例

摘要：

@@ 给水排水工程专业是一个实践性较强的专业,专业课实验是专业课教学过程中理论联系实际的重要环节.通过专业课实验,可以巩固学生所学理论知识,提高观察、分析和解决问题的能力,同时通过分析、解决较为接近工程实际的问题,可以增强工程应用能力,培养严谨的科学态度,获得科学研究的初步技能.

机标关键词：构建、创新性、试验体系、提高、学生创新能力、给水排水、专业课实验、解决问题的能力、理论联系实际、工程专业、应用能力、理论知识、科学研究、科学态度、教学过程、实践性、增强、培养、技能、观察

分类号：G64;R2

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54