10.3969/j.issn.1671-8305.2008.01.010
生态教育学略论
@@ 我们所说的生态教育学,它不是指具体的有关生态的学科,也不单是保护生态的某些行为,而是在生态思想(生态世界观、价值观、思维方式)指导下的教育学.它的诞生必然产生一种全新的教育理念和教学方法.
一、大地观视野中的人的全面发展
人类的发展不能仅从自身一个物种的福利着眼,而是要兼顾千百万个物种生存的权利,只有这样人类才能长久地、幸福地生活在地球上,这就是所谓的"大地伦理学".
生态世界观、教育学、大地伦理学、物种、思维方式、生态思想、全面发展、教育理念、教学方法、保护生态、价值观、指导、学科、幸福、行为、视野、生活、生存、权利、福利
B82;X5
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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