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10.3969/j.issn.1671-8305.2007.18.026

中小学校的教师群体文化现象剖析

引用
在我国中小学内由于不同管理思想的导向和教学分工的差异,形成了不同的教师群体,产生了不同的教师群体文化.不同教师群体文化的交错给学校带来了一些负面影响.要消除这些负面影响,一方面要以正确的态度对待教师群体文化,另一方面要促进开放、合作的教师群体文化.

中小学、教师群体文化、开放、合作

G63(中等教育)

2008-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1671-8305

43-1391/G4

2007,(18)

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