比较法在高职院校现代公文写作教学中的运用

摘要：

@@ 现代公文写作作为一门智能与技能高度融合的课程,在高职院校专业基础课教学中占有重要地位.如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地把握各类公文的概念以及基本写作要求,并从中找出写作活动的规律,提高自身的写作能力,这是现代公文写作教学中的一个难点.

机标关键词：比较法、高职院校、公文写作教学、专业基础课教学、写作要求、写作能力、写作活动、帮助学生、智能、系统、融合、课程、技能、规律、概念、地位

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97