10.3969/j.issn.1671-8305.2007.16.045
语文课程的人本立场与生命取向
"人本立场"和"生命取向"表征着语文作为人文课程的价值之维.这一价值维度将我们由"工具语言观"导向"生命语言观",让我们从生命的角度理解由听说到读写的内在逻辑,进而思考文本解读的生命过程.
语文、课程、人本、生命、预设、生成
G63(中等教育)
2008-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
10.3969/j.issn.1671-8305.2007.16.045
语文、课程、人本、生命、预设、生成
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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