10.3969/j.issn.1671-8305.2007.16.029
中小学教师教育课程目标、内容比较及一体化改革构想
@@ 一、中小学教师教育课程目标:项目一致,对象不同
根据《教师教育课程标准(送审稿)》,我国中小学教师教育课程标准均分为"教育信念与责任"、"教育知识与技能"、"教育实践与体验"三大目标领域,其中,每一个目标领域又分为课程目标和基本视点两个层次.
中小学教师教育、课程目标、一体化、改革构想、目标领域、课程标准、知识与技能、教育信念、教育实践、责任、体验、审稿、对象
G45(教师与学生)
2008-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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