10.3969/j.issn.1671-8305.2007.12.072
试论体育教学中学生的主体作用
@@ 学生是学习与发展的主体.长期以来,传统的体育教学观把体育视为教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,以期改造受教育者,使其达到教育者预期目的的活动.
体育教学观、学生的主体作用、受教育者、学习与发展、施加影响、组织、活动、改造
G80(体育理论)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
129-130
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体育教学观、学生的主体作用、受教育者、学习与发展、施加影响、组织、活动、改造
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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