10.3969/j.issn.1671-8305.2007.12.071
浅谈在初中地理教学中渗透文科综合教学
@@ 一、初中地理教学中渗透文科综合教学的必要性
1.科学和社会发展的需要
目前科学的发展已超越了学科的界限,正向着综合化、协同化的方向发展.
初中地理教学、渗透、文科综合、社会发展、前科学、协同化、学科、界限
G63(中等教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中地理教学、渗透、文科综合、社会发展、前科学、协同化、学科、界限
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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