10.3969/j.issn.1671-8305.2007.12.051
高中语文自主学习方略
@@ 在高中语文教学中如何进行自主学习呢?教师作为施教者,其主导作用对于学生的学最具直接的影响,学生的主体性只有在教师作用下才能形成,也就是说,先有教师的教,尔后才有学生的自主的学.
高中语文教学、自主学习、学生、教师作用、教师作为、教师的教、主体性、施教者
G63(中等教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中语文教学、自主学习、学生、教师作用、教师作为、教师的教、主体性、施教者
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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