论德育教师素质的培养机制

摘要：

@@ 教育的关键在教师.要培养德育教师的良好素质,应整合学校、社会、教育研究团体和德育教师自身等各方面的力量,重视激励德育教师主体精神,尊重德育教师主体地位;

机标关键词：德育教师、教师素质、教师主体地位、主体精神、良好素质、教育研究、整合、学校、团体、培养、激励

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63