新建本科院校教师教育课程的现状与思考

摘要：

@@ 21世纪我国教师教育处于历史性的转型时期,教师教育正在从独立的、封闭的以师范院校为主体的定向培养走向多元开放、非定向培养、各高等院校共同参与的教师教育体系.

机标关键词：新建本科院校、教师教育课程、定向培养、教师教育体系、转型时期、师范院校、高等院校、多元开放、历史性

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57