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10.3969/j.issn.1671-8305.2007.12.010

质量世纪与学校质量管理

引用
21世纪是高科技发展的质量世纪.学校质量管理理念体现了质量主体的价值取向,表明了主体对学校质量价值的认识和看法,对主体的质量行为具有决定性的影响.因此,学校管理者要在质量和质量管理上有一个全新的认识,更新观念,重视质量管理的研究,不断创新,从而促进学校教育的可持续发展.

学校、质量管理、创新、质量价值链

G47(学校管理)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

26-27

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1671-8305

43-1391/G4

2007,(12)

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