幽默对元认知和创新能力培养的作用

摘要：

@@ 随着素质教育的推进,使学生学会学习、改善学生的思维能力逐渐成为困扰广大教育工作者的难题.而传统的教学一般都是教师反复讲解,学生被动地接受,知识学了一大堆而能力却提高不快,教学效率比较低.究其原因,是学生在长期的学校学习中逐渐丧失了自主学习、自主思考的兴趣.

机标关键词：幽默、元认知、创新、学生、自主学习、教育工作者、学会学习、效率比较、素质教育、思维能力、教学、知识学、学校、兴趣、困扰、教师

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29