10.3969/j.issn.1671-8305.2006.22.043
论课程与教学关系的重建
@@ 一、课程与教学关系的主要表现
关系是指"事物之间相互作用、相互影响的方面".在教育实践中,课程是教育性经验,教学是通过对话活动使学生获得经验的过程.课程与教学在教育实践中的关系主要表现在以下四个方面:
课程与教学、教学关系、教育实践、性经验、学生、活动、对话
G42(教学理论)
2006-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
93-95
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课程与教学、教学关系、教育实践、性经验、学生、活动、对话
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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