期刊专题

10.3969/j.issn.1671-8305.2006.22.043

论课程与教学关系的重建

引用
@@ 一、课程与教学关系的主要表现 关系是指"事物之间相互作用、相互影响的方面".在教育实践中,课程是教育性经验,教学是通过对话活动使学生获得经验的过程.课程与教学在教育实践中的关系主要表现在以下四个方面:

课程与教学、教学关系、教育实践、性经验、学生、活动、对话

G42(教学理论)

2006-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

93-95

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43-1391/G4

2006,(22)

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