10.3969/j.issn.1671-8305.2006.22.017
中小学课堂评价的现状与分析
@@ 课堂评价是改善学生学习的重要途径,对提高课堂教学质量有重要的作用.首先,课堂评价可以促使教师不断反思自己的课堂教学,正确了解和认识自己的教学观念与教学行为,并在此基础上确立正确的课堂教学观念,养成正确的教学行为.其次,课堂评价有利于及时掌握学生学习的情况,有针对性地教学,从而实现教学目标,促进学生更好地发展.因此,在教学中得到了广泛应用.
中小学、课堂评价、Middle School、Primary School、课堂教学质量、学生学习、教学行为、课堂教学观念、教学目标、应用、养成、教师、基础
G63(中等教育)
2006-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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