期刊专题

10.3969/j.issn.1671-8305.2006.02.019

系统思维视角下的教改探索

引用
@@ 一、问题的提出 针对"应试教育"的种种弊端,专家们提出了不少改革思路,教育部门也在考试科目的设置、考试方式的改变、招生形式的变化等方面进行了尝试.

系统、思维视角、应试教育、考试科目、考试方式、教育部门、改革思路、专家、招生、设置、弊端

G4(教育)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

48-50

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1671-8305

43-1391/G4

2006,(2)

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