智力·创造力·智慧——一种教育领导能力模型

摘要：

@@ 要成为高绩效的教育领导者,个人要具备三种主要的品质:智慧、智力、创造力,并且三者和谐并存,综合运用.三者之中,智力是基础.从某种程度上说,这三者是发展专业技能的要素.成功领导者的必备的能力并非与生俱来,而可以通过后天培养.

机标关键词：智力、创造力、智慧、教育领导者、专业技能、高绩效、运用、要素、品质、培养、能力、基础、程度

分类号：G46;F42

在线出版日期：2007-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40