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10.3969/j.issn.1671-8305.2005.24.005

浅谈农村薄弱学校的成因和改造对策

引用
@@ 农村薄弱学校成因 (一)学校教育经费严重不足.教育经费不足一直是困扰着农村教育发展的根本性问题,对农村义务教育产生巨大的负面作用.中国自实行"以县为主"的管理体制以来,又实行了税费改革,农民的负担有所减轻.但是尽管教育投入以县为主,由于许多县的财政是"吃饭财政",加之取消了农村教育费附加,农村教育经费存在很大缺口,无法维持农村学校的正常运转,更不用说农村薄弱学校了.有限的教育经费已向城镇优质学校倾斜,经济落后的农村地区(教育一般也比较落后),就连教学用的粉笔有的都买不起.

农村地区、薄弱学校、学校成因、教育经费不足、教育费附加、优质学校、义务教育、税费改革、经济落后、教育投入、教育发展、管理体制、吃饭财政、教学用、中国、农民、困扰、粉笔、城镇

G52(中国教育事业)

2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-8305

43-1391/G4

2005,(24)

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