10.3969/j.issn.1671-8305.2005.22.061
物理课自主性学习策略探微
@@ 随着九年义务教育新课程教学实验的全面推进,乡镇中学如何适应物理新课标教学理念的需要,落实好"帮助学生尽快步入自主性学习的轨道.""帮助学生自己进行知识构建,而不是复制知识."这一课标要求,哪些策略能有效引导学生适应和学会开展自主性学习活动呢?笔者的体会和看法是:
物理课、自主性、学习策略、帮助学生、九年义务教育、物理新课标、知识构建、学习活动、学生适应、乡镇中学、教学实验、教学理念、新课程、学会、轨道、复制
G63(中等教育)
2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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