谈谈《简·爱》中的三种教育方式

摘要：

@@ 一提起19世纪英国小说家夏洛蒂·勃朗特的著作《简·爱》,人们想到的总是女主人公简·爱的激情、幻想和反抗精神以及她与男主人公罗彻斯特惊世骇俗的爱情.然而,笔者在本文中所关注的却是小说中的教育问题.

机标关键词：小说家、女主人公、男主人公、教育问题、反抗精神、勃朗特、著作、英国、激情、爱情

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49