谈小学语文课堂教学的动态生成

摘要：

@@ 传统的小学语文课堂教学注重"以本为本",突出"三个中心",是教师将自己拥有的知识传授给学生,是教与学两方面的机械叠加.教师的预设使课堂变得死板、机械、沉闷,缺乏活力.新课标提倡"动态生成",怎样使小学语文课堂动态化,让语文教学更开放、更具生命力呢?我们可从以下三方面进行思考.

机标关键词：小学语文课堂、课堂教学、知识传授、语文教学、以本为本、三个中心、缺乏活力、教师、机械、动态生成、生命力、教与学、动态化、学生、课标

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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