期刊专题

10.3969/j.issn.1671-8305.2005.12.057

现代教育技术条件下的语文课堂美

引用
@@ 课堂需要美.工具性和人文性相统一的语文学科,其课堂教学更需要美.美的语文课堂容易达成教学目标,能使学生在轻松愉快的课堂氛围中接受知识,受到熏陶,提高品德修养和审美情趣,进而形成良好的个性和健全的人格.然而,我们平时所重视的,往往是在语文教学中如何对学生进行审美教育,而忽视了语文课堂本身的美.这样,再好的课文材料因在教学中缺乏美的表现形式仍然发挥不了最佳的作用.

现代教育、技术条件、语文课堂、语文教学、健全的人格、语文学科、学生、审美情趣、审美教育、品德修养、美的表现、课堂需要、课堂教学、课堂氛围、教学目标、人文性、工具性、知识、课文、个性

G42(教学理论)

2007-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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当代教育论坛

1671-8305

43-1391/G4

2005,(12)

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