中学生自能发展的思考

摘要：

@@ 一、自能发展是中学生的根本取向
自能发展是指教育对象在客观外在因素的作用下凭借本体属性能够在实践中建构自我和提升自我.自能发展突出一个"白"字--主体的自主性和自觉性,依靠一个"能"字--主体自身的本能、功能和智能,落实"发展"的目标--建构具有个性化、超越性和持续性发展基础的主体.新时代的中学生要以自能发展为根本取向.

机标关键词：根本取向、中学生、持续性发展、主体自身、外在因素、教育对象、建构、自主性、自觉性、个性化、超越性、智能、性能、提升、实践、时代、目标、基础、功能、本体

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46