内隐学习的研究给美术教育带来什么

摘要：

本文简要介绍内隐学习研究的最新理论和成果,如内隐学习的概念;学习活动的心理机制和主要特征,据此对美术教育教学现状作一定的剖析,并提出理论假设,试图将这些理论应用于美术教育教学的实践.

关键词：内隐学习、美术教学、美术教育的发展

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74