刍议发展性教师评价及相关问题

摘要：

@@ 在理论与实践中,总的来说,有两种不同的教师评价制度.其一,以奖惩为目的的教师评价制度,即奖惩性教师评价制度或传统性教师评价制度;其二,以促进教师专业发展为目的的教师评价制度,即发展性教师评价制度.本文试就发展性教师评价制度及其相关问题作初步的探讨.

机标关键词：刍议、发展性、奖惩性教师评价制度、教师专业、传统性、实践、理论

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51