10.3969/j.issn.1671-8305.2003.01.012
邓小平理论进学生头脑的研究与实践
邓小平理论是高校学生思想健康成长和政治逐步成熟的科学指南.邓小平理论进课堂是高校政治理论课教学内容的重大改革,加强邓小平理论进学生头脑,必须理论联系实际,具有”可听、可视和可参与性”,大胆进行教学改革,彻底改变过去单调的传统教学模式,探索新路子,创造新办法.
邓小平理论、进课堂、入头脑
A849(毛泽东思想的学习和研究)
2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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