高等教育国际化的跨文化理性
党的十八大明确提出“2020年基本实现教育现代化”的目标,高等教育国际化是实现教育现代化的当代诉求,是现代化发展趋势中赶超世界先进高等教育水平的理性选择.在推动高等教育国际化的进程中,如何面对不同文化差异,如何在国际化平台上取长补短,实现优势发展,是亟待解决的问题.文章从跨文化知识立场出发,提出高等教育国际化实质上是跨越地域性文化边际,实现人类性、整合性、发展性的文化理性,是一种新的跨越地域边际的知识实践形态.
高等教育、国际化、跨文化
G64(高等教育)
吉林省教育厅“十一五”社会科学研究规划课题吉教科文合字[2010]第106号;吉林省教育厅“十二五”社会科学研究规划课题吉教科文合字[2013]第106号
2016-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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