试析马克思视野下“完整的人”及其理论意义

摘要：

“完整的人”是马克思哲学思想中的重要范畴.它的提出先后经过了多个时期,是一个历史的过程,从《1844年手稿》的初次提出,到《德意志意识形态》和《哲学的贫困》的补充和丰富,最后到《18571858年手稿》中具体提出了人的发展三阶段理论.“完整的人”这一概念具有丰富的内涵,它意味着人的本质丰富性;他要全面占有自己的社会关系;实现人与自然、人与社会的真正和解;最后人还要以一种健全的生命方式来存在.“完整的人”需要在人的社会历史中生成,是一个历史生成过程,这一过程要借助人类实践的不断发展;同时还需要通过共产主义运动;除此以外,人类的历史必须由地域性历史发展为世界历史.在目前的时代背景下,党和国家适时提出了科学发展观,其核心就是以人为本,全面促进人的发展,和马克思“完整的人”思想不谋而合.

关键词：完整的人、全面发展、异化劳动、实践

分类号：A8(马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究)

资助基金：内蒙古自治区教育厅人文社会科学一般项目NJSY13167;内蒙古自治区高等学校科学研究项目NJzc08096

在线出版日期：2016-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：58-63