对大学英语教学改革走向的思考
大学英语教学改革,作为教育部从2003年启动的"高等学校教学质量和教学改革工程"的重要组成部分,一直受到教育界和社会的广泛关注,引发诸多争议和讨论.如何顺应新时代的要求,使这门课程能够切实提高大学生的英语水平,并且满足国家和社会对人才培养的要求?作为从事多年大学英语教学的教师,笔者谈谈自己对改革走向的思考,期待抛砖引玉.
大学英语教学改革、时代的要求、国家和社会、英语水平、人才培养、教学质量、高等学校、改革走向、教育界、教育部、大学生、争议、讨论、启动、课程、教师、工程
G64;G63
2012-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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