农民工培训的原则及路径探索——基于长三角地区农民工的调查分析

摘要：

本文在调查数据分析的基础上发现了经济发达的长三角地区的农民工培训和其他经济欠发达地区的农民工一样遭遇农民工具有多样性、人力资本低下、工作负荷重无暇休闲以及外出务工前鲜少接受技能培训、技能水平落后、自发性外出务工的特点,这五方面特点也是农民工培训工作的困境和着力点.笔者根据农民工培训面临的困境提出了破解困境需要遵循以职业学校为培训主体原则、输入地培训为主原则,对农民工进行补偿教育原则、人格平等原则以及劳动力遵循就业机会原则、在岗培训和离岗培训相结合的原则,进而提出了破解农民工培训问题困境在转换培训观念以及培训内容、培训方式、培训主体联合的四方面发展路向.

关键词：农民工、培训、困境、原则、路径

分类号：G71;G725(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究基地基金05JJK880058;教育部人文社会科学研究基地基金02JAZJK8800023;教育部哲学社会科学基金;香港华夏基金会;香港思源基金会

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：16-21